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远学上(shang)海,近学重庆(qing),对标发展道真教育
 
  为进一步提振道真教育发展精神,巩固和深化群众路线教育实践活动成果,根据市教育局“坐标定位”主题活动要求,切实审视和反思全县教育改革发展中存在的瓶颈问题,提出了“远学上海,近学重庆,对标发展道真教育”的历史性课题,实现管理提位、服务提质、质量提高、发展提速、形象提升的工作目标,为全县经济社会跨越发展、可持续发展提供强大的智力支撑和人才保障。
  
  精准对标    发展思变道真教育秉承尹珍精神,顺应时代发展打造教育品牌,始终把教育摆在优先发展位置,不断加大投入力度,补齐短板、提升内涵;同时精准对标,注重“走出去”学、“请进来”讲,通过内因、外因合力推进教育改革发展。
  
  一是立足遵义,强化思想转变。在县内按照薄弱学校对标优质学校的原则,通过资源共享、优势互补,实现县内义务教育均衡发展;立足遵义走出去学,选择了南白一中、求是中学、龙家小学等兄弟县市中小学作为对标发展对象,并选派了教育局干部职工、校长、骨干教师300人次到学校取“经”,进一步转变思想,理清思路,强化探讨思索,走出一条道真教育蜕变的新路子。
  
  二是近学重庆,强化观念变革。利用毗邻重庆的区位优势,借力重庆教育发展优势,积极学习其典型的经验做法,促进全县教育工作者和教师更新教育观念。12月9日-10日,县委常委、人武部部长邱志攀率教育局陈永才局长和王世明常务副局长、投资促进局胡云生副局长及相关人员一行10人,就学校管理、内涵发展、教学教研及中职专业设置、办学模式等方面,对重庆市几江幼儿园、中山外语实验学校、重庆工商学校、江津实验小学、双福育才中学、能源学院、科能高级技工学校(重庆能源工业技师学院、重庆科能中等专业学校)及重庆三立职业培训学校等8间学校进行了参观学习。两天的考察学习,虽然时间较短,但让考察学习人员开阔了视野眼界、更新了观念,又为道真教育改革提供了成功案例。
  
  三是远学上海,实现教育通达。借助上海帮扶遵义教育发展的良好机遇,已选派出教育局干部职工、名校长、骨干教师等200余人到上海学习培训或短期挂职锻炼,进一步开阔道真教育人的视野,把上海陈鹤琴、于漪等教育名家的先进教育思想和上海的先进经验带回道真、带回学校、用到工作中,实现教育洗脑换心;同时积极争取上海的物力财力帮扶,目前已获得帮扶款项500余万元,帮助完善教育基础设施。
  
  细化措施   比学赶超一是找准突破口,实现学有成效。为找准道真教育发展的突破口和着力点,教育系统多次召开专题会议开展大讨论,强化实地调查研究,认为我县教育发展的主要问题在于思想不解放、因循守旧,主要表现在教育管理能力不强、教学研究方法不优及工程建设融资渠道单一等问题,我局以这些问题为突破口,发扬传统,加强学习,并选派人员外出学习培训,将外地的成功经验和做法予以借鉴,指导全县教育事业改革发展,开启教育新篇章。
  
  二是制订方案,实现比有保障。针对学校管理、教学教研、工程筹融资等方面问题,通过调查研究,在广泛征求意见建议的基础上,制订了加强学校管理、强化教学研究和工程监管等方面文件,选派大量教育工作者和教师外出参观考察,通过实例的对比,筛选优化我县教育发展的做法,实现教育创新发展、实效推进。
  
  三是强化反馈,实现赶超可能。为把外地好的经验做法吸收消化,本地好的经验做法最优化。使外出学习的成果在全县生根发芽、开花结果,加速道真教育事业发展,局班子成员及各股室深入基层一线,加强实地督促检查,及时摸清教育发展的现状,有针对性地指导工作实践,进一步优化各项工作,确保比学赶超出成效。
  
  通过“坐标定位”主题活动的开展,推动了全县教育工作的长足发展,学前教育实现了启蒙益智的目标,在园幼儿动手动脑能力和行为习惯得到较好的培养;义务教育阶段学生综合素质全面提升,培养形成了学生持续学习的能力和良好的行为习惯。高中阶段教育内涵发展,普通高考成绩连年创新高,在全市同类县中名列前茅;中职教育实现围着市场办专业,强化理论与实践操作的有机结合,学生就业率一直保持在98%以上。
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