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正安县(xian)召开《小学生(sheng)课外(wai)阅(yue)读量落实的实践研(yan)究(jiu)
 
  日前,贵州省教育科学规划专项课题《正安县小学生课外阅读量落实的实践研究》开题报告会在我县凤仪镇中心小学举行,会议由县城东片区教管中心主任、中学高级教师向长芬主持,支持乡村儿童阅读的六和公益教育中心负责人胡明光先生、北京益微青年公益发展中心总干事刘斌先生以及来自14个乡镇中心小学、部分村级以上学校、正安三小的阅读种子教师,凤仪、瑞溪、格林中心小学校长等60余人参加了本次开题报告暨培训会。
  
  会上,县城西片区教管中心主任、中学高级教师谢启忍宣读了2014年贵州省教育科学规划课题立项批准通知书,课题组负责人、县教研室主任韦延海作了专题培训。韦延海主任围绕如何做好校本课题研究这一主题,以《正安县小学生课外阅读量落实的实践研究开题报告书》为范本,从课题的选题来源与角度、课题研究背景与研究价值、研究思路与研究方法、研究的原则、研究目标、内容及重点、研究任务与研究计划、研究重难点及创新点、研究成果形式、完成课题的主要保障、人员分工、参考文献等十个方面进行了分析解读和培训指导。针对《正安县小学生课外阅读量落实的实践研究》专项课题的实施问题,结合总课题组及分课题组的任务,进行了细化分工,14个乡镇村级以上阅读项目学校及正安三小每间学校成立4人课题研究小组,按低、中、高段及主持人分工负责,具体组织实施该课题。总课题组成员按低、中、高段分项具体落实研究工作。其中低段研究人员有郑会柳、郑敏、李毅,中段有袁爱平、袁成晔、李涛、郑兴涛,高段有郑红、吴纪虎、陈彩虹等,张卫东、李世强两位校长具体负责本校的课题实施,教研室两位语文教研员负责课题实施指导和资料收集整理工作。
  
  最后,胡明光先生、刘斌先生分享了在我县开展阅读活动以来的感动与惊喜,表示将竭尽全力支持我县阅读项目的开展,为师生提供优秀的阅读书籍,建立教师阅读教研中心,为教师搭建阅读培训、交流学习的平台。
  
  这次开题报告会,既是一次任务的细化落实,更是一次课题研究方法的指导与培训。《正安县小学生课外阅读量落实的实践研究》立项实施,有效整合了阅读项目学校、阅读种子教师零星的阅读研究,凝聚了团队力量,让我县小学阅读方向更加明确、阅读活动更加丰富、阅读形式更加多元、阅读效率更加高效、阅读普及更加深广,学生良好的阅读习惯逐渐养成,阅读素养及综合素质不断提高,校园阅读的高潮将提前来临!
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