网络真钱游戏

突如(ru)其来的线上(shang)教学不仅是一个(ge)严峻的挑战(zhan)
 
  走进位于四川西南边陲县城的德昌县民族中学,你会发现这儿散发着才智学校的繁荣之气。这所学校将教育信息化建造做得如火如荼,在这儿,你几乎感触不到城乡的教育距离。
  
  这一切要从上一年的一场“停课不停学”的网课备战说起。“因为疫情形势严峻,上一年春季学期德昌全县不能如期开学。我们最先想到的就是跟紧‘潮流’,在线上渠道‘钉钉’上开课。”德昌县民族中学副校长何安元说,全员上线后,德昌县民族中学和德昌民族希望小学共80个班在上一年2月17日开始了线上第一课,在线收看率达85%。
  
  “关于教师来说,出人意料的线上教学不仅是一个严峻的应战,更是一次深入的自我颠覆。突发的疫情改动了教学方法,也意味着以往自上而下照猫画虎式的教学,需要改变成网络空间里愈加精炼、直观和重视课件留白的互动。”何安元说。
  
  近年来,为完成教育信息化2.0行动计划的发展目标,德昌在全县学校建造具有现代远程教学、教育信息资源共享等功能的高带宽教育信息化网络系统;充分利用大数据、人工智能等现代化信息技术手段,改动传统教学模式;把教育模式由“教为主”向“学为主”改变,完成“个性化学习、差异化教学、泛在式学习、群智化学习、协作式学习”的才智教育模式。
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